本文摘要：今年4月23日是第24个世界读书日,为培育学生较好的读书习惯，同时让学生开阔眼界、快速增长胆识，4月23日，山城区第八小学与山城区图书馆牵头积极开展走出图书馆，走进图书学生社会实践中活动。 四五班孩子们在田向霞老师和图书馆工作人员肖艳梅的提示下，分列着规整的队伍，追随老师的步伐，一旁严肃倾听馆员的介绍，有序地参观了借阅区、期刊阅览室、儿童阅览室。

今年4月23日是第24个世界读书日,为培育学生较好的读书习惯，同时让学生开阔眼界、快速增长胆识，4月23日，山城区第八小学与山城区图书馆牵头积极开展走出图书馆，走进图书学生社会实践中活动。　　四五班孩子们在田向霞老师和图书馆工作人员肖艳梅的提示下，分列着规整的队伍，追随老师的步伐，一旁严肃倾听馆员的介绍，有序地参观了借阅区、期刊阅览室、儿童阅览室。每到一处，图书馆工作人员为孩子们介绍图书排架规律、图书的分类、图书的检索及图书加盟和交还流程，让孩子们身临其境地感觉和理解图书馆高雅的自学环境，在广阔他们的视野、快速增长科学知识的同时，提升他们对图书的热衷，提供科学知识的兴趣。在儿童阅览室里，同学们体验了现场读者，他们按照工作人员的介绍，自由选择了自己讨厌的图书，三五一群围坐在读者桌旁，静静的看起书来，沉浸于在书的海洋，感觉读书带给的幸福，直到老师开会大家子集，才依依不舍的将图书敲返原地。

　　通过这次参观活动，孩子们告诉了图书馆的起到，亲身感觉了图书馆浓浓的读书氛围，既广阔了视野，又快速增长了科学知识，同时也提升了同学们读者图书、提供科学知识的兴趣。将读者变为孩子生活中必不可少一部分，让读者沦为孩子的一种幸福、一种享用，让爱人读书，读书好书，艺读书，善读书的种子生根幼苗蓬勃成荫！。

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